早會分享:勤而好學(xué) 達(dá)者為師
發(fā)布時間:2023-09-28昨天是剛剛過去的第39個教師節(jié),今天的早會我想延續(xù)這個主題進(jìn)行分享,題目是“勤而好學(xué),達(dá)者為師”。達(dá)者為師,出自歐陽修——“學(xué)無先后,達(dá)者為師”,即學(xué)習(xí)不能用學(xué)習(xí)年齡或者早晚來區(qū)分高低,只要某一方面達(dá)到一定程度就可以作為老師。衡量老師的標(biāo)準(zhǔn),是學(xué)習(xí)達(dá)到的高度,而不是學(xué)習(xí)時間的長短。
習(xí)近平總書記說過“向能者求教,向智者問策,把握群眾所思所想所盼,凝聚民心民智民力,是我們成就事業(yè)的重要方法?!秉h的成功經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)我們思考和工作。我們在工作的時候,就是去問題的一線,向問題發(fā)生的地方討教,往往能有效推動工作,同時在經(jīng)驗(yàn)中增強(qiáng)了自身能力。越是困難的環(huán)境越能增長才干,所以我們要學(xué)會向一線群眾請教。
曾經(jīng)和一位總監(jiān)聊天,他對于產(chǎn)品某種特性特別了解,我很驚訝,問他為什么會懂得這么多,他告訴我在他以前的工作中,有一項(xiàng)工作就是和專門檢測產(chǎn)品的機(jī)構(gòu)打交道,他的工作就是去送檢。每次去專業(yè)機(jī)構(gòu)送檢樣品的時候,他都會向?qū)I(yè)檢測人員問一些相關(guān)問題。術(shù)業(yè)有專攻,那些專業(yè)檢測機(jī)構(gòu)肯定是對這一部分問題有著比較透徹的研究和長年的經(jīng)驗(yàn)積累,因此這位同事在久而久之地和專業(yè)檢測人員的聊天中,潛移默化地學(xué)到了很多知識。這就是有心人。同樣的工作,有的人在不知不覺中就得到了很大的提高,而有的人做完了還是腦袋空空。所以說生活處處皆學(xué)問,我們要留心學(xué)習(xí),多向別人請教。
翠英總曾經(jīng)分享過一個話題,問大家什么樣的人才是最厲害的人,她告訴我們終身保持學(xué)習(xí)的人是非常了不起的。要想在這個世界上立足,我們需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。人生要想不斷取得進(jìn)步,想走得更遠(yuǎn),就要隨時將接收到的信息進(jìn)行資源整合,然后為自己所用。
學(xué)習(xí)并不是只有讀書一條路,世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。明白世事,掌握其規(guī)律,這些都是學(xué)問;恰當(dāng)?shù)靥幚硎虑椋玫览?,總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)就是文章。
也許你現(xiàn)在運(yùn)籌帷幄,想要在今后的工作中取得突破,也許你只想躺平。但是我想告訴大家,身處這個社會,雖然卷不動但也躺不平。既然躺不平,不如起來戰(zhàn)斗。生活處處是考場,我們是自己的答卷人,愿大家不負(fù)前程,總能在某場考試中交出一份令自己滿意的答卷!
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